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期中考试后,智慧的父母应这样对待孩子的成绩!

来源:重庆市南渝中学校  时间:2019-05-07

亲爱的家长:

您好!

开学的欢语犹在耳畔,不觉间便已走过半期。半期考试过后,几家欢喜几家愁,或许您和孩子正怀着复杂的心情面对此次考试成绩,老师们却有一番肺腑之言想对您诉说:当您看到孩子的成绩时,请和孩子站在一起,打败问题,千万别和问题站在一起,打败孩子。

在整个学生生涯中要经历无数次考试,我们要想尽办法把每次考试的教育价值挖掘到最大。考试首要的功能那就是“诊断”,是对孩子之前学习过程的检验。看到孩子的试卷后,请先和孩子坐下来看看他的答题情况。

1、让孩子自我分析与反思
 

1)哪些题是孩子答得非常好的?

(2)孩子在平时的学习中哪些方面(上课听讲效率、作业完成效率、改错情况、落实计划、夯实基础、时间的合理安排等等)做得好,才保证了这些题做的好?

(3)哪些题是孩子觉得有问题的地方?问题出在哪里了?(平时哪个学习环节出现问题了)

(4)在接下来的学习中,你能找到几种方法解决这个问题。

(5)问问孩子,需要爸爸妈妈帮他些做什么。

 

这样处理问题的过程本身就是在引导孩子关注学习过程,让孩子知道只有过程做好了,做到位了,才会有一个理想的结果。


2. 家长先要反思一下孩子是否养成了

以下的优秀的学习习惯?

(1)尊重与欣赏老师的习惯

亲其师,信其道。学生要学习好,除了老师努力提高能力水平,适应学生外,学生更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。

 

(2)自学预习的习惯

提前预习教材,自主查找资料,研究新知识的要点重点,发现疑难,从而可以在课堂内重点解决,掌握听课的主动权,使听课具有针对性。

 

(3)专心上课的习惯

 教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边认真听边积极思考。

 

(4)认真观察,积极思考的习惯

 每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力,要善于提出问题,积极思考在学习过程中碰到的问题。

 

(5)善于提问的习惯

 提问是主动学习的表现,要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。

 

(6)独立完成作业的习惯

 做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了应付老师和家长。所以要让孩子做习题时要认真思考,总结解题的思路。

 

(7)仔细审题的习惯

 审题能力是学生多种能力的综合表现,要求学生仔细阅读材料内容,学会抓字眼,抓关键词,正确理解内容。

 

(8)练后反思的习惯

 读书和学习过程中,,重要的在于将知识引申、扩展、深化,因此,反思是解题之后的重要环节。

 

(9)复习归纳的习惯

 每章每节的知识是分散的、孤立的,要想形成知识体系,课后必须有小结归纳。对所学知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键。

 

(10)整理错题集的习惯

 把做错的题,理解错的概念用专门的错题本记下,并找同类型题、同等程度的相关知识点研究异同,熟悉解题的技巧和方法。

 

(11)客观评价的习惯

学生应养成正确对待自己和他人,正确对待成功与挫折,正确对待考试分数的好习惯。只有客观地评价自己、评价他人,才能正视自我,完善自己。

 

(12)管理时间的习惯

只有有效地利用时间才能高效学习,这就要求孩子在课堂上全情投入,课后将碎片化时间最大化利用,周末也要制定适合自己的时间表,进行有规律、有计划地学习。


3、如何正确看待别的孩子的成绩和自己孩子的成绩?该如何去帮助孩子提高成绩呢?
每次考试后都会出现所谓的“别人家的孩子”,做自家娃娃的天敌。其实,没有一个孩子希望自己考差,我们不应该只看到别人家孩子的闪光点,应该将自家孩子的现在与过去相比,看看有哪些进步。而且,这种进步绝不只是体现在分数上,孩子的每一点成长都值得您送上赞美。作为父母应该从以下几个方面帮助孩子提高成绩:
 

眼里不要只有分数,

更重要的是孩子的进步空间
不能只看分数的多少,还要看孩子与上次相比,是进步了还是退步了?如果退步了,就帮孩子分析原因,制定合适的学习计划。

指导孩子学习方法 
辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。

用赏识促进孩子主动学习
 父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定,让孩子体会到自主学习的乐趣,赏识孩子的每一点进步。

孩子的学习心态和学习习惯更重要
分数只是能力的一个侧面反映,家长更应该关心孩子是否养成了好的学习习惯,注重培养孩子的学习积极性。

4、家长应该配合老师的事
老师们是家长们的盟友,大家的目标一致,都希望看到孩子的健康成长和全面发展。建议您引导孩子做一份全面的期中考试总结;帮助孩子制定接下来的学习计划和目标;帮助孩子掌握好的学习方法,不要用低质量勤奋来掩盖真懒惰;认真参加家长会,与各科老师相互交流孩子的学习情况,共同促进孩子的进一步成长与发展。
 

中学只是孩子人生中的一个阶段,让我们一起慢些走,帮助孩子在中学的这几年为未来一步步做好准备。把精力放在引导、督促孩子的过程上,用淡定平和的心态坦然面对结果,尊重这个独一无二的生命。只有这样,将来的某天,在离开父母羽翼后,他们才能成为精神独立、人格健全、情感丰富的人。

 
 

 


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